CUADRO COMPARATIVO
LA CONCEPCIÓN QUE HA TENIDO LA FILOSOFÍA SOBRE LA EDUCACIÓN
ÉPOCAS SEMEJANZAS DIFERENCIAS
GRECIA SURGIMIENTO DEL MUNDO Y
LAS COSAS.
LA REPRODUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO Y DE LAS
HABILIDADES, ESTÁN
LIGADAS A LOS VALORES E
IDEAS CULTURALES....
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CUADRO COMPARATIVO
LA CONCEPCIÓN QUE HA TENIDO LA FILOSOFÍA SOBRE LA EDUCACIÓN
ÉPOCAS SEMEJANZAS DIFERENCIAS
GRECIA SURGIMIENTO DEL MUNDO Y
LAS COSAS.
LA REPRODUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO Y DE LAS
HABILIDADES, ESTÁN
LIGADAS A LOS VALORES E
IDEAS CULTURALES.
LEMA DE LA EDUCACIÓN
“MENTE SANA EN UN CUERPO
SANO”, REFLEJOS DE LA
IMPORTANCIA QUE EL
EJERCICIO FÍSICO.
EDAD MEDIA LAS VERDADES DE FE
IMPORTANTE LA FUNCIÓN DE
LAS UNIVERSIDADES
OPOSICIÓN DE VERDAD
RELEVADA Y CONOCIMIENTO
RENACIMIENTO DESCUBRIMIENTO DEL
MUNDO
DESCUBRIMIENTO DEL SER
HUMANO
SE OCUPA CRECIENTEMENTE
DE LOS SERES HUMANOS, DE
LA HISTORIA Y LA
NATURALEZA.
,
FRANSESCOPATRIZI, CONCIBE
LA HISTORIA COMO
RECUERDO, COMO
COMPRENSIÓN INTERNA DEL
MUNDO FACTICO Y COMO
MEDIACIÓN DE LO SUBJETIVO
Y OBJETIVO.
ÉPOCA MODERNA INTERPRETA LA TOTALIDAD
DE LA REALIDAD COMO
CONSTRUCCIÓN DE LA
AUTOCONCIENCIA.
DESPLIEGUE DEL ESPÍRITU
CRITICA A LA RELIGIÓN,
AFIRMA QUE DIOS ES
PROYECCIÓN DE LOS DESEOS
HUMANOS.
LA PROPIA CONCIENCIA DEL
PROPIO YO S
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