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0203 INGRESOS NO TRIBUTARIOS APROBADOS (DB)
020342 Venta de servicios educativos
02034207 Educación formal -Preescolar 0 0 0 0
02034208 Educación formal Básica primaria 0 0 0 0
02034209 Educación formal Básica secundaria 0 0 0 0
02034210 Educación formal Media Academica 0 0 0 0
02034212 Educación formal Por Ciclos 3.
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Tipo Periodo Plazo Inicia
Informacion Estados Financieros
2013 2012 Config.
Ctes c
Cuentas del Balance Variables v
Financieras f
1105 Caja - - - Tipo i,s
1110 Depositos en Instituciones Financieras
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1470 Otros Deudores - 1605 Terrenos - - 1640 Edificaciones - - 1655 Maquinaria y Equipo - - 1660...
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Tipo Periodo Plazo Inicia Informacion Estados Financieros 2013 2012 Config. Ctes c Cuentas del Balance Variables v Financieras f 1105 Caja - - - Tipo i,s 1110 Depositos en Instituciones Financieras 13. 784. 964 14. 411. 155 -626. 191 1470 Otros Deudores - 1605 Terrenos - - 1640 Edificaciones - - 1655 Maquinaria y Equipo - - 1660 Equipo Medico y Cientifico - - 1665 Muebles y Enseres y Equipo de Oficina - - 1670 Equipo de Computacion y Comunicación - - 1680 Equipo de Comedor y Cocina - - 1960 Bienes de Arte y Cultura - - 1970 Intangibles - - 2401 Cuentas Por Pagar - - 2436 Retencion en la Fuente - - 2440 Impuestos contfribuciones y tasas - - 2910 Ingresos Recibidos Por Anticipado - - 3105 Capital Fiscal 14. 688. 977 -28. 725. 655 43. 414. 632 13. 784. 964 3110 Resultado del Ejercicio -904. 013 43. 136. 810 -44. 040. 823 9306 Bienes Recibidos en Custodia 2. 025. 322. 493 2. 025. 322. 494 9915 Acreedoras de Control por Contra (DB) 2. 025. 322. 493 2. 025. 322. 494 Cuentas de Resultados 43
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PREPARACIÓN PRUEBAS SABER 11°
DOCENTE ANGELICA MARIA MORENO MUÑOZ
PRUEBA DE MATEMÁTICAS
Las siguientes preguntas constan de un enunciado y de cuatro opciones de respuesta, entre las
cuales usted debe escoger la que considere correcta.
1.
Si se lanza una caja de fósforos, ésta puede caer en cualquiera de las posiciones de la...
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PREPARACIÓN PRUEBAS SABER 11° DOCENTE ANGELICA MARIA MORENO MUÑOZ PRUEBA DE MATEMÁTICAS Las siguientes preguntas constan de un enunciado y de cuatro opciones de respuesta, entre las cuales usted debe escoger la que considere correcta. 1. Si se lanza una caja de fósforos, ésta puede caer en cualquiera de las posiciones de la figura: La tabla, construida después de efectuar 100 lanzamientos, muestra la probabilidad de caída en Cada posición. Después de otros cien lanzamientos más, se espera que: A. más de la mitad de las posiciones de caída corresponda a las posiciones 2 y 3. B. las tres posiciones tengan aproximadamente la misma probabilidad entre ellas. C. más de la mitad de todas las posiciones de caída corresponda a la posición 1. D. el número de veces que cae la caja en la posición 2 se aproxime al 50%. 2. La gráfica 1 muestra el rendimiento del equipo K en la penúltima temporada de un torneo de fútbol; y la tabla 1, el rendimiento de los cinco primeros equipos que parti
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0203 INGRESOS NO TRIBUTARIOS APROBADOS (DB)
020342 Venta de servicios educativos
02034207 Educación formal -Preescolar 0 0 0 0
02034208 Educación formal Básica primaria 0 0 0 0
02034209 Educación formal Básica secundaria 0 0 0 0
02034210 Educación formal Media Academica 0 0 0 0
02034212 Educación formal Por Ciclos 3.
995.
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INSTITUCIÓN EDUCATIVAINSTITUCIÓN EDUCATIVAINSTITUCIÓN EDUCATIVAINSTITUCIÓN EDUCATIVA
GUSTAVO MATAMOROS D’COSTAGUSTAVO MATAMOROS D’COSTAGUSTAVO MATAMOROS D’COSTAGUSTAVO MATAMOROS D’COSTA ---- ARMENIAARMENIAARMENIAARMENIA
COORDINACIÓNCOORDINACIÓNCOORDINACIÓNCOORDINACIÓN 2013201320132013
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INSTITUCIÓN EDUCATIVAINSTITUCIÓN EDUCATIVAINSTITUCIÓN EDUCATIVAINSTITUCIÓN EDUCATIVA GUSTAVO MATAMOROS D’COSTAGUSTAVO MATAMOROS D’COSTAGUSTAVO MATAMOROS D’COSTAGUSTAVO MATAMOROS D’COSTA ---- ARMENIAARMENIAARMENIAARMENIA COORDINACIÓNCOORDINACIÓNCOORDINACIÓNCOORDINACIÓN 2013201320132013 FORMAMOSFORMAMOSFORMAMOSFORMAMOS SERES HUMANOSSERES HUMANOSSERES HUMANOSSERES HUMANOS EN UN AMBIENTE DE CALIDAD Y VALORESEN UN AMBIENTE DE CALIDAD Y VALORESEN UN AMBIENTE DE CALIDAD Y VALORESEN UN AMBIENTE DE CALIDAD Y VALORES CAPITULO SEXTOCAPITULO SEXTOCAPITULO SEXTOCAPITULO SEXTO REGIMEN DE CONVIVENCIA O DISCPLINARIOREGIMEN DE CONVIVENCIA O DISCPLINARIOREGIMEN DE CONVIVENCIA O DISCPLINARIOREGIMEN DE CONVIVENCIA O DISCPLINARIO EL DEBIDO PROCESO DISCIPLINARIOEL DEBIDO PROCESO DISCIPLINARIOEL DEBIDO PROCESO DISCIPLINARIOEL DEBIDO PROCESO DISCIPLINARIO Cuando el estudiante incurra en faltas que afecten la convivencia institucional, se sigue el procedimiento que será aplicado secuencialmente así: 1. 1. 1. 1
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Establecimiento educativo: Gustavo Matamoros DCosta
Código DANE: 163001002127
Fecha actualización de datos: jueves 28 de febrero 2013
Resultados de quinto grado en el área de lenguaje
Distribución de los estudiantes según rangos de puntaje y niveles de desempeño en lenguaje, quinto grado
INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO...
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Establecimiento educativo: Gustavo Matamoros DCosta Código DANE: 163001002127 Fecha actualización de datos: jueves 28 de febrero 2013 Resultados de quinto grado en el área de lenguaje Distribución de los estudiantes según rangos de puntaje y niveles de desempeño en lenguaje, quinto grado INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO AVANZADO Copyright 2012 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D. C. , Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
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GUÍAS
PRUEBAS SABER 3˚, 5˚ y 9˚
Guía para la lectura e
interpretación de los reportes de
resultados institucionales.
Primera entrega
saber 3º, 5º y 9º
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PROYECTO DE LEY 201 DE 2012 CÁMARA.
Por la cual se crea el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos
Humanos, Sexuales y Reproductivos y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar.
El Congreso de Colombia
DECRETA:
CAPÍTULO I
Disposiciones generales
Artículo 1°.
Objeto.
El...
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PROYECTO DE LEY 201 DE 2012 CÁMARA. Por la cual se crea el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos Humanos, Sexuales y Reproductivos y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar. El Congreso de Colombia DECRETA: CAPÍTULO I Disposiciones generales Artículo 1°. Objeto. El objeto de esta ley es contribuir a la formación de ciudadanos activos que aporten a la construcción de una sociedad democrática, participativa, pluralista e intercultural, en concordancia con el mandato constitucional y la Ley General de Educación ¿Ley 115 de 1994¿ mediante la creación del Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos Humanos, Sexuales y Reproductivos y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar, que promueva y fortalezca la formación ciudadana y el ejercicio de los Derechos Humanos, sexuales y reproductivos de los estudiantes, de los niveles educativos de preescolar, básica y media y prevenga y mit
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02034208 Educación formal Básica primaria 0 0 0 0
02034209 Educación formal Básica secundaria 0 0 0 0
02034210 Educación formal Media Academica 0 0 0 0
02034212 Educación formal Por Ciclos 3.
995.
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