PREMIO A LA EXCELENTE GESTIÓN INSTITUCIONAL
2012
COLEGIO LICEO FEMENINO “MERCEDES NARIÑO”
CORPORACIÓN CALIDAD
Bogotá, septiembre de 2012
De milton garcia
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Pub. on Oct. 19 2012
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ESCUELA DE FORMACIÓN ARTISTICA EN DANZA: UNA ESTRATEGIA
PARA LEER EL MUNDO DESDE LA SENSIBILIDAD CREADORA DEL
ARTE.
La danza: Trascendencia en la vida a través de la magia de tu cuerpo hecha
poesía.
Cuando conocí a Laly recuerdo que a su poca participación en clase de danza, la
acompañaba un malestar de indiferencia proveniente...
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ESCUELA DE FORMACIÓN ARTISTICA EN DANZA: UNA ESTRATEGIA PARA LEER EL MUNDO DESDE LA SENSIBILIDAD CREADORA DEL ARTE. La danza: Trascendencia en la vida a través de la magia de tu cuerpo hecha poesía. Cuando conocí a Laly recuerdo que a su poca participación en clase de danza, la acompañaba un malestar de indiferencia proveniente de la mirada de la mayoría de compañeras de curso y algunas muestras despectivas debido a su forma de ser por parte de otras que como siempre son las más intolerantes y las que menos trascienden en la vida. La ví muchas veces de la mano con su fiel y leal amiga en el prado o en los corredores del cole: la soledad de Laly y ella de su mano. Laly tenía 15 años y lo más sobresaliente en ella era su depresión y la alta dosis de melancolía que por esos primeros meses salía en lagrimas por sus ojos. De pronto algo oculto en su ser despertó gracias al producto que yo le ofrecía y sin temor comenzó a bailar más por el deseo que por la obligación de la nota; su sonr
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De milton garcia
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Pub. on Sept. 19 2012
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I.
E.
D.
LICEO FEMENINO
“MERCEDES NARIÑO”
HORIZONTE
INSTITUCIONAL
De milton garcia
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Pub. on Sept. 6 2012
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LICEO FEMENINO
MERCEDES NARIÑO
“La Corporaciòn Calidad otorga el premio a
la excelencia en tres modalidades :
ORO,PLATA, y MENCIÒN a máximo
cinco (5) colegios del distrito de Bogotà.
MODELO DE EXCELENCIA DEL PREMIO
PERFIL INSTITUCIONAL
AMBIENTES-RELACIONES-DESAFIOS
ESTRATEGIA GESTION DESARROLLO
INSTITUCIONAL...
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LICEO FEMENINO MERCEDES NARIÑO “La Corporaciòn Calidad otorga el premio a la excelencia en tres modalidades : ORO,PLATA, y MENCIÒN a máximo cinco (5) colegios del distrito de Bogotà. MODELO DE EXCELENCIA DEL PREMIO PERFIL INSTITUCIONAL AMBIENTES-RELACIONES-DESAFIOS ESTRATEGIA GESTION DESARROLLO INSTITUCIONAL ACADEMICA DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO GOBIERNO GESTION DESARROLLO ESCOLAR Y ADMINISTRATIVA DEL CONVIVENCIAL ESTUDIANTE LIDERAZGO GESTION DESARROLLO Y RESPONSABILIDAD AMBIENTAL DE LA INSTITUCIONAL COMUNIDAD GESTION DE LA INNOVACIÒN Y EL APRENDIZAJE PLAN DE ACCION 1. CONFORMAR EL EQUIPO INSTITUCIONAL QUE RESPONDERÀ POR LA PARTICIPACIÒN EN LA CONVOCATORIA. 2. ESTABLECER LOS ESPACIOS INSTITUCIONALES Y FISICOS PARA EL EQUIPO. 3. CREAR LOS ESPACIOS DE RETROALIMENTACIÒN CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN CADA JORNADA Y SECCION. 4. EN LOS CONSEJOS ACADEMICOS INSTITUCIONALES DEDICAR UN ESPACIO PARA LA CONSTRUCCION DEL INFORME GENERAL. 5.
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Pub. on Agosto 30 2012
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
COLEGIO LICEO FEMENINO MERCEDES NARIÑO
ICFES J.
M.
023820 –J.
T.
023838 DANE 11100111812 NIT Nº 860022901-6
FORMATO DESCRIPTORES DE DESEMPEÑO PREESCOLAR 2° SEMESTRE 2012
PERIODO ACADEMICO No: 2 GRADO: 01 - 02 – 03- 04 - 05 - 06 - 07
DOCENTES RESPONSABLES: CRISTINA TRIANA-YOLANDA VÁSQUEZ-LUZ...
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL COLEGIO LICEO FEMENINO MERCEDES NARIÑO ICFES J. M. 023820 –J. T. 023838 DANE 11100111812 NIT Nº 860022901-6 FORMATO DESCRIPTORES DE DESEMPEÑO PREESCOLAR 2° SEMESTRE 2012 PERIODO ACADEMICO No: 2 GRADO: 01 - 02 – 03- 04 - 05 - 06 - 07 DOCENTES RESPONSABLES: CRISTINA TRIANA-YOLANDA VÁSQUEZ-LUZ MARINA GORDILLODORASTELLA RICO-DORIS PARRADO-LUZ ADRIANA PEÑA C. – NINI JHOHANNA CAMARGO DIMENSIONES/ NIVEL DESEMPEÑO SUPERIOR ALTO BASICO BAJO 1 COGNITIVA Realiza con precisión y seguridad ejercicios de conteo, representa conjuntos, relacionando la cantidad con el número, teniendo en cuenta la direccionalidad correcta al escribirlo y suma pequeñas cantidades. Realiza ejercicios de conteo, representa conjuntos relacionando la cantidad con el número y suma pequeñas cantidades. Se sugiere reforzar la escritura correcta de los números teniendo en cuenta su correcta direccionalidad Se le dificulta realizar ejercicios de conteo, representar conjuntos, relacionar la ca
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Pub. on Agosto 16 2012
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
COLEGIO LICEO FEMENINO MERCEDES NARIÑO
ICFES J.
M.
023820 –J.
T.
023838 DANE 11100111812 NIT Nº 860022901-6
FORMATO DESCRIPTORES DE DESEMPEÑO PREESCOLAR 2012
PERIODO ACADEMICO No: 1 GRADO: 01 - 02 – 03- 04 - 05 - 06 - 07
DOCENTES RESPONSABLES: CRISTINA TRIANA-YOLANDA VÁSQUEZ-LUZ MARINA...
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL COLEGIO LICEO FEMENINO MERCEDES NARIÑO ICFES J. M. 023820 –J. T. 023838 DANE 11100111812 NIT Nº 860022901-6 FORMATO DESCRIPTORES DE DESEMPEÑO PREESCOLAR 2012 PERIODO ACADEMICO No: 1 GRADO: 01 - 02 – 03- 04 - 05 - 06 - 07 DOCENTES RESPONSABLES: CRISTINA TRIANA-YOLANDA VÁSQUEZ-LUZ MARINA GORDILLODORASTELLA RICO-DORIS PARRADO-LUZ ADRIANA PEÑA C. – NINI JHOHANNA CAMARGO DIMENSIONES/NIVEL ES DE DESEMPEÑO SUPERIOR ALTO BASICO BAJO 1 COGNITIVA Identifica, reconoce, grafica y clasifica objetos por: tamaño, forma, color y ubicación. Identifica, reconoce, grafica, clasifica algunos objetos por su tamaño, forma, color y ubicación. Se sugiere realizar ejercicios de reconocimiento de color, forma, tamaño y ubicación. Se le dificulta identificar, graficar, clasificar objetos por tamaño, forma, color y ubicación. En compañía de la familia, practicar clasificaciones manejando color, forma, tamaño y ubicación. No identifica, ni grafica,, ni clasifica objetos por
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Pub. on Abr. 11 2012
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LICEO FEMENINO MERCEDES NARIÑO
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
EL AFECTO, LA ETICA Y
LOS CONFLICTOS
EN LA
COTIDIANIDAD LICEISTA
UN MUNDO DE AFECTO PARA LA CONVIVENCIA
COLEGIO LICEO FEMENINO MERCEDES NARIÑO CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CONTEMPLADOS POR LOS DOCENTES EN EL AREA DE ETICA Y FORMACION EN VALORES
SECCIÓN PRIMARIA PRIMER PERIODO...
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LICEO FEMENINO MERCEDES NARIÑO DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN EL AFECTO, LA ETICA Y LOS CONFLICTOS EN LA COTIDIANIDAD LICEISTA UN MUNDO DE AFECTO PARA LA CONVIVENCIA COLEGIO LICEO FEMENINO MERCEDES NARIÑO CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTEMPLADOS POR LOS DOCENTES EN EL AREA DE ETICA Y FORMACION EN VALORES SECCIÓN PRIMARIA PRIMER PERIODO ACADEMICO 2012 ASIGNATURA DOCENTE RESPONSABLE DE C/U DE LAS ASIGNATURAS SABER CONOCER PUNTOS SABER HACER PUNTOS SABER SER PUNTOS PRUEBA SEMESTRAL SABER TOTAL ETICA PREESCOLAR Identifica las normas y reglas institucionales y las figuras de autoridad Demuestra adaptación a la institución y obediencia al pacto de convivencia del grupo. Controla sus emociones respondiendo física y actitudinalmente en las situaciones cotidianas. ETICA PRIMERO Se apropia del pacto de convivencia asimilando sus criterios como parte de su comportamiento Su comportamiento evidencia la aplicación del pacto de convivencia. Actúa de manera empática con sus compañeras reconociéndose y va
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De milton garcia
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Pub. on Abr. 11 2012
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“APORTES AL PLAN DE DESARROLLO DISTRITAL 2012-2016”
Semana de la Participación
Niños, niñas y jóvenes pensamos la ciudad
Subsecretaría de Integración Interinstitucional
Dirección de Participación y Relaciones Interinstitucionales
EL COLEGIO
________________________________________________
Hace entrega al Señor Alcalde de...
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“APORTES AL PLAN DE DESARROLLO DISTRITAL 2012-2016” Semana de la Participación Niños, niñas y jóvenes pensamos la ciudad Subsecretaría de Integración Interinstitucional Dirección de Participación y Relaciones Interinstitucionales EL COLEGIO ________________________________________________ Hace entrega al Señor Alcalde de Bogotá, Doctor Gustavo Francisco Petro Urrego de sus propuestas para el Plan de Desarrollo en los Temas: Naturaleza Familia La actividad orientada por el equipo docente de grado primero del Liceo Femenino estuvo centrada en la afectividad hacia la familia, se realizo el 5 de marzo de 2. 012 Desde la actividad resaltamos la importancia de formar a la estudiante en el amor y respeto a su familia como fundamento en la convivencia y formación a través de los grados de la básica primaria; así mismo en el conocimiento, adaptación y respeto de las tipologías de familia a las que pertenecen de forma individual y grupal (padres o madres cabeza de hogar, familiares en segundo gr
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De milton garcia
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Pub. on Marzo 15 2012
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