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Le peuple de la Bible : les Hébreux.
Programme : 3 à 4 heures
L’étude des Hébreux est abordée à partir de la Bible, document historique majeur et
livre fondateur de la première religion monothéiste de l’Antiquité, et des sources
archéologiques.
-Carte : le Croissant fertile.
-Repères chronologiques : le...
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1 Le peuple de la Bible : les Hébreux. Programme : 3 à 4 heures L’étude des Hébreux est abordée à partir de la Bible, document historique majeur et livre fondateur de la première religion monothéiste de l’Antiquité, et des sources archéologiques. -Carte : le Croissant fertile. -Repères chronologiques : le temps de la Bible (2ème – 1er millénaire avant J. -C. ) -Documents : extraits de la Bible. Le Temple de Jérusalem. Mise en œuvre : I/ La Bible, un document historique ? II/ La Bible fonde la première religion monothéiste. III/ La Bible témoigne de la vie d’un peuple. Problématique : Pourquoi les Hébreux sont-ils si importants dans l’Histoire ? Matériel nécessaire : -présentation Powerpoint. -fond de carte pour les élèves. -schéma du temple de Jérusalem. -frise chronologique. Sites internet : http://education. france5. fr/judaisme/histoirejuive. html?gclid=CNzc6f_xjpACFRgUEAodjnHRGA#intro
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Le peuple de la Bible : les Hébreux.
Programme : 3 à 4 heures
L’étude des Hébreux est abordée à partir de la Bible, document historique majeur et
livre fondateur de la première religion monothéiste de l’Antiquité, et des sources
archéologiques.
-Carte : le Croissant fertile.
-Repères chronologiques : le...
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1 Le peuple de la Bible : les Hébreux. Programme : 3 à 4 heures L’étude des Hébreux est abordée à partir de la Bible, document historique majeur et livre fondateur de la première religion monothéiste de l’Antiquité, et des sources archéologiques. -Carte : le Croissant fertile. -Repères chronologiques : le temps de la Bible (2ème – 1er millénaire avant J. -C. ) -Documents : extraits de la Bible. Le Temple de Jérusalem. Mise en œuvre : I/ La Bible, un document historique ? II/ La Bible fonde la première religion monothéiste. III/ La Bible témoigne de la vie d’un peuple. Problématique : Pourquoi les Hébreux sont-ils si importants dans l’Histoire ? Matériel nécessaire : -présentation Powerpoint. -fond de carte pour les élèves. -schéma du temple de Jérusalem. -frise chronologique. Sites internet : http://education. france5. fr/judaisme/histoirejuive. html?gclid=CNzc6f_xjpACFRgUEAodjnHRGA#intro
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Séance 1 : La Bible.
Problématique : Qu’est ce que la Bible hébraïque ?
Temps 1 : repérage dans le temps :
Voir la présentation :
http://fr.
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com/read/000005419a8c5cc9275c4
Trace écrite :
Le peuple de la Bible : les Hébreux.
Document page 42 : fragment d’un manuscrit de la Bible du Ier siècle avant...
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1 Séance 1 : La Bible. Problématique : Qu’est ce que la Bible hébraïque ? Temps 1 : repérage dans le temps : Voir la présentation : http://fr. calameo. com/read/000005419a8c5cc9275c4 Trace écrite : Le peuple de la Bible : les Hébreux. Document page 42 : fragment d’un manuscrit de la Bible du Ier siècle avant J. -C. découvert dans les grottes de Qumran. >Questionnement : -Quel est ce document ? -un fragment d’un manuscrit de la Bible. -Où ces fragments furent-ils découverts ? -dans des grottes, à Qumran. Ils datent du Ier siècle. Également connus sous le nom de « Manuscrits de la mer Morte », les manuscrits de Qumrân sont une série de parchemins et de fragments de papyrus retrouvés, pour une petite partie seulement, dans des jarres disposées dans des grottes se trouvant tout autour du site de Qumrân. La
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Trace écrite :
B/ La Bible,une légende ?
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com/read/000005419a9cba00ec6e4
Document diaporama : la composition de la Bible des Hébreux.
-Quand ces textes furent-ils écrits ?
Les livres de la Bible sont le plus souvent des compilations d ouvrages
antérieurs.
Au départ, il...
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1 Trace écrite : B/ La Bible,une légende ? Voir la présentation : http://fr. calameo. com/read/000005419a9cba00ec6e4 Document diaporama : la composition de la Bible des Hébreux. -Quand ces textes furent-ils écrits ? Les livres de la Bible sont le plus souvent des compilations d ouvrages antérieurs. Au départ, il s’agit même de traditions orales. C est la raison pour laquelle leur rédaction est difficile à dater avec précision. Leur rédaction date du IXe siècle pour les plus anciens au Ier siècle de notre ère. Les fragments les plus anciens de manuscrits bibliques sont postérieurs au IIIe siècle avant notre ère. Le caractère composite des livres de la Bible est particulièrement apparent dans la répétition d un même épisode à plusieurs endroits : le récit de la Création apparaît deux fois. -Est-ce que ces livres ont été écrits au moment où se déroulent les évènements dont ils parlent ? -non. -Qu’est ce que l’on peut en déduire sur la fiabilité du c
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Séance 2 : La première religion monothéiste.
Problématique : En quoi la religion fait-elle l’originalité du peuple Hébreux ?
Trace écrite :
II/ La Bible fonde la première religion monothéiste.
A/ Un seul dieu.
Voir la présentation :
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com/read/0000054195845b556047f
Document 1 page 50 :...
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1 Séance 2 : La première religion monothéiste. Problématique : En quoi la religion fait-elle l’originalité du peuple Hébreux ? Trace écrite : II/ La Bible fonde la première religion monothéiste. A/ Un seul dieu. Voir la présentation : http://fr. calameo. com/read/0000054195845b556047f Document 1 page 50 : les dix commandements. >Questionnement : -Quel est ce document ? -un texte extrait de la Bible et intitulé Moïse et les dix commandements. -Qu est-ce qu un commandement ? -une instruction, une obligation religieuse dans ce cas. -Que dit le premier commandement ? -Tu n auras pas d autres dieux, il n y a donc qu un seul dieu. -Connaissez-vous ce Dieu ? -Yahweh -Comment appelle-t-on une religion où il n y a qu un seul dieu ? -une religion monothéiste (faire lire la définition)
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Trace écrite :
B/ Fêtes et pratiques.
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On a vu avec les Dix commandements, que les Hébreux doivent respecter des règles,
notamment le repos du Shabbat.
Il en existe d’autres :
On prend les documents 3 et 4 page 51 : des règles de vie, les...
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1 Trace écrite : B/ Fêtes et pratiques. Voir la présentation : http://fr. calameo. com/read/00000541954ae7d7657ae On a vu avec les Dix commandements, que les Hébreux doivent respecter des règles, notamment le repos du Shabbat. Il en existe d’autres : On prend les documents 3 et 4 page 51 : des règles de vie, les principales fêtes religieuses. >Questionnement : -Quel est ce document ? -un texte extrait de la Bible, livre du lévitique. -Que nous dit le texte ? -Que les Hébreux n’ont pas le droit de manger certaines choses : ce qui est à base de graisse de bœuf, d’agneau ou de chèvre, le sang d’oiseau ou de bête, le porc (sabot fendu et ne ruminant pas), les crustacés (animaux aquatiques sans nageoires et écailles)… -Par ailleurs, cette religion comporte des fêtes comme les autres religion. Certaines sont d’ailleurs communes avec d’autres religions. Trace écrite : Pour honorer Yahvé, les Hébreux doivent respecter un certain nombre de règles (doc. 1 page
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Le peuple
de la Bible :
Les Hébreux
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Séance 3 : La vie des Hébreux.
Problématique : Quel a été le périple du peuple Hébreux ?
Trace écrite :
III/ La Bible témoigne de la vie d’un peuple.
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Document 4 page 45 : le Roi d’Israël se prosterne devant un roi de Mésopotamie....
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1 Séance 3 : La vie des Hébreux. Problématique : Quel a été le périple du peuple Hébreux ? Trace écrite : III/ La Bible témoigne de la vie d’un peuple. Voir la présentation : http://fr. calameo. com/read/000005419baeb8b12db67 Document 4 page 45 : le Roi d’Israël se prosterne devant un roi de Mésopotamie. >Questionnement : -Quel est ce document ? -une gravure sur un obélisque. -Que représente la gravure ? -un roi d’Israël se prosternant devant un roi de Mésopotamie. -Quel est la date du document ? -9ème siècle avant J. -C. -Où se situe la Mésopotamie ? -dans le Croissant fertile, entre les deux fleuves du tigre et de l’Euphrate. -Si le roi d’Israël se prosterne devant un roi de Mésopotamie, qu’est ce que cela signifie sur la relation entre les deux ? -le roi d’Israël est dominé par le roi de Mésopotamie.
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B/ La Bible, une légende ?
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Séance 3et 4 : Les valeurs de la République.
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Problématique : Quelles sont les valeurs qui inspirent les lois et l’organisation des pouvoirs
en France ?
Temps 1 : les valeurs.
Trace écrite :
II/ Valeurs, principes et symboles de la...
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1 Séance 3et 4 : Les valeurs de la République. Voir la présentation : http://fr. calameo. com/read/000005419ecfdba0c7407 Problématique : Quelles sont les valeurs qui inspirent les lois et l’organisation des pouvoirs en France ? Temps 1 : les valeurs. Trace écrite : II/ Valeurs, principes et symboles de la République. Document diaporama : Cinq Républiques. >Les élèves complétent une frise chronologique mettant en évidence les 5 Républiques. >Questionnement (à partir des acquis de la classe de quatrième) : -Quand la République est proclamé pour la première fois en France ? -1792. -Quelles sont les dates de la première République ? -1792-1799. -Quelles sont les dates de la deuxième République ? -1848-1852. -Quelles sont les dates de la troisième République ? -1870-1940. -Quelles sont les dates de la quatrième République ? -1946-1958. -Quelles sont les dates de la cinquième République ? -1958 à nos jours. Trace écrite : Depuis la première p
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II/ La Bible fonde la première religion monothéiste.
En quoi la religion fait l’originalité du
peuple Hébreux ?
A/ Un seul dieu.
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B/ Fêtes et pratiques.
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III/ La Bible témoigne de la vie d’un peuple.
Quel a été le périple du peuple Hébreux ?
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Le peuple
de la Bible :
Les Hébreux
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