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AGENDA TLATL
6 páginas
Publicado por
Mario Alberto Rivera Dinorin
AGENDA DE TRABAJO
TEMA 4: LA EVALUACIÓN COMO HERRAMIENTA DE LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE.
3 HORAS
CONTENIDOS:
I.
FINALIDADES DE LA EVALUACIÓN.
II.
LA EVALUACIÓN COMO REGULACIÓN.
III.
DIFERENCIAS ENTRE EVALUAR Y...
[Más]
AGENDA DE TRABAJO
TEMA 4: LA EVALUACIÓN COMO HERRAMIENTA DE LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE.
3 HORAS
CONTENIDOS:
I.
FINALIDADES DE LA EVALUACIÓN.
II.
LA EVALUACIÓN COMO REGULACIÓN.
III.
DIFERENCIAS ENTRE EVALUAR Y CALIFICAR.
IV.
EVALUACIÓN FORMATIVA.
V.
EL PAPEL DE LA EVALUACIÓN EN LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.
COMPETENCIA A DESARROLLAR EN EL DOCENTE:
• Analiza el enfoque formativo de la evaluación, considerándola como actividad educativa sistemática y
cotidiana y como primer referente para ajustar progresivamente la intervención pedagógica en el aula y en
particular, a las características y necesidades específicas de los alumnos, a partir del desarrollo de las
competencias para la vida y del enfoque inclusivo.
ACTIVIDAD PRODUCTO RECURSOS TIEMPO
APROXIMADO
• Encuadre del
tema
• Aplicación de
autoevaluación
docente
• ¿Qué relevancia
tiene la evaluación
en la profesión
docente y en la
escuela del nuevo
milenio?
Refflexión sobre la
practica docente
Cañon
[Menos]
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