Objetivos:
MEDIR LONGITUDES Y EXPRESARLAS EN DECIMETRO , CENTIMETROS Y
MILIMETROS
Competencias:
REALIZA PROCESOS DE MEDICION HACIENDO USO DEL METRO.
Tiempo Actividad
minutos
30
INICIANDO:
Saludo ,organización del grupo por parejas para hacer lectura del...
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Objetivos:
MEDIR LONGITUDES Y EXPRESARLAS EN DECIMETRO , CENTIMETROS Y
MILIMETROS
Competencias:
REALIZA PROCESOS DE MEDICION HACIENDO USO DEL METRO.
Tiempo Actividad
minutos
30
INICIANDO:
Saludo ,organización del grupo por parejas para hacer lectura del documento
“El deporte y la medición”
Minutos
60
Análisis de la lectura responder las preguntas en el cuaderno
¿Con que elementos hacían las mediciones los primeros seres humanos?
¿Qué dificultad se presentaba al realizar mediciones utilizando partes del
cuerpo?
¿De dónde proviene la palabra metro y que significa?
Explico con un ejemplo porque es importante la medición de los objetos
APRENDIZAJE DEL POEMA
Metro larguero
parece un caballero,
Con botas de hierro
y guantes de centeno
Vistes con centímetros
Cien en tu camisa ,
Te adornas con milímetros
Mil es tu sonrisa.
HACIENDO USO DEL METRO QUE TRAJERON DE CASA REALIZAR LAS
SIGUIENTES MEDICIONES
El largo y ancho del cuaderno ,largo y ancho de la mesa de estudio
Medir otros cuatro objeto
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