Chatel choisit le zéro pointé plutôt que le "peut mieux faire"

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I , ,_ , ,_ :,:=_ , ,,,,, . , a solidaritéactive envers ceux qui débutent dépassele témoignage de sympathieet le soutien spontanéqui existe sur le terrain. Cette empathieest un terreauoue nousclevons irriguer pour qu il s épanouisseen actionsyndicale. Un jeune arrive dans une école, un établissement, un service. ll est reçu, d abord, comme un collègue que l on aide à se repérer dans le < bahut>, le métier. L adhérentdu Sgen lui proposed élargir,grâce aux ressourcesque met en place l organisation,I aide dont il oeut bénéficier:carrières,mutations,logement, difficultésprofessionnelles, échangesavecd autresjeunes, rencontres avec des professionnelsqui peuvent l épauler,découvertedu syndicat Sgen et du syndicalisme CFDT. Cet accueilsyndical,les adhérentssur place peuvent, très facilement. le réaliser. lls peuvent,tout aussi naturellement,relayerles informations,donner un coup de main pour les carrefours <<débuterdansson métier >. devenirdes oersonnesressources. Si cela n est pas nat Less