PROYECTO
DE
TECNOLOGÍ
A
I.
E.
S.
Candás 2º E.
S.
O.
JMªFG
De pedalgonza
Microsoft Powerpoint
Pub. on Marzo 3 2012
Páginas: 70
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JMªFG
DIBUJO TÉCNICO: ESCALAS
Cuando vamos a representar gráficamente en un folio un objeto, puede suceder que las
dimensiones de dicho objeto sean tan grandes que superen a las de nuestro folio, o que sean
tan pequeñas que se pueda representar con un simple punto, sin concretar ningún tipo de
detalles.
Por lo tanto y en cada uno...
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JMªFG DIBUJO TÉCNICO: ESCALAS Cuando vamos a representar gráficamente en un folio un objeto, puede suceder que las dimensiones de dicho objeto sean tan grandes que superen a las de nuestro folio, o que sean tan pequeñas que se pueda representar con un simple punto, sin concretar ningún tipo de detalles. Por lo tanto y en cada uno de los casos sería conveniente reducir o ampliar el dibujo y en proporciones adecuadas, para ello utilizamos las escalas. Escala. Es la relación entre la dimensión del dibujo respecto a la dimensión real. Escala = Tamaño del dibujo / Tamaño real Ejemplo: Si un rascacielos mide 400 m. de altura y lo queremos dibujar en un folio, de tal modo que tenga una altura de 20 cm: a) ¿A qué escala está dibujado? b) Dibuja el plano en un folio formato DIN A4. a) 400 metros = 40000 centímetros b) El plano se puede presentar de la siguiente forma: Ejerescalas. doc 2000 1 40000 20 === cm cm realTamaño dibujodelTamaño Escala
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De pedalgonza
Microsoft Word
Pub. on Dic. 9 2011
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I.
E.
S.
de Candás Dpto.
de Tecnología
CENTRO DE GRAVEDAD
El centro de gravedad (c.
g.
), es ese punto característico en el que suponemos el total
de la masa del objeto.
La posición del c.
g.
tiene mucho que ver con su estabilidad.
Si queremos mantener con un dedo una pieza en equilibrio, tenemos que encontrar un
punto en el...
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I. E. S. de Candás Dpto. de Tecnología CENTRO DE GRAVEDAD El centro de gravedad (c. g. ), es ese punto característico en el que suponemos el total de la masa del objeto. La posición del c. g. tiene mucho que ver con su estabilidad. Si queremos mantener con un dedo una pieza en equilibrio, tenemos que encontrar un punto en el que la atracción de la gravedad o peso que actúa hacia la derecha o hacia la izquierda del dedo sea igual. La gravedad es una fuerza y por lo tanto la representamos mediante un vector Si a la figura anterior le quitamos una parte, el c. g. bajará Saber donde está el c. g. en una estructura es muy importante pues si sale de la zona de la base, la gravedad hará que la estructura se caiga. Estable No se cae Se cae apucentro de gavedad. doc 1 JMªFG c. g. c. g.
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De pedalgonza
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Pub. on Nov. 25 2011
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DIBUJO TÉCNICO: LAS VISTAS
El dibujo de un cuerpo puede hacerse en perspectiva o en vistas.
Para dibujar su forma
espacial o volumétrica recurrimos al estudio de la perspectiva, sin embargo la
representación de los cuerpos a base de vistas es técnicamente más perfecta.
Para que el croquis de un objeto esté bien definido, debe...
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DIBUJO TÉCNICO: LAS VISTAS El dibujo de un cuerpo puede hacerse en perspectiva o en vistas. Para dibujar su forma espacial o volumétrica recurrimos al estudio de la perspectiva, sin embargo la representación de los cuerpos a base de vistas es técnicamente más perfecta. Para que el croquis de un objeto esté bien definido, debe recoger todos los aspectos del mismo, así como sus diferentes detalles. Para conseguirlo, habrá que dibujar tantas vistas del objeto como sean necesarias. Las vistas no son más que las imágenes que se aprecian del objeto cuando se observa este desde diferentes puntos y siempre desde planos perpendiculares entre sí. Generalmente un objeto queda definido por tres imágenes o dibujos que se llaman vistas principales y son: alzado, planta y perfil (o lateral). Las distintas vistas de un objeto se tienen que colocar cada una en una posición concreta, de modo que todas las personas pueden interpretar un croquis de la misma forma. - Alzado, es la vista que se obtie
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De pedalgonza
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Pub. on Oct. 7 2010
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DIBUJO TÉCNICO 3º E.
S.
O.
PERSPECTIVA CABALLERA (repaso)
Se conoce con este nombre a la proyección paralela inclinada sobre
un plano frontal, en el que todas las líneas del objeto paralelas al
plano del cuadro son de igual magnitud y se dibujan sin distorsionar,
así como las perpendiculares al plano del cuadro.
Recuerda :...
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DIBUJO TÉCNICO 3º E. S. O. PERSPECTIVA CABALLERA (repaso) Se conoce con este nombre a la proyección paralela inclinada sobre un plano frontal, en el que todas las líneas del objeto paralelas al plano del cuadro son de igual magnitud y se dibujan sin distorsionar, así como las perpendiculares al plano del cuadro. Recuerda : “… con el fin de que los dibujos no salgan distorsionados, en esta perspectiva se reducen las medidas que van en el eje Y (profundidad)…”. Nosotros las reduciremos siempre un 50 %. Altura Profundidad A n c
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De pedalgonza
Microsoft Word
Pub. on Oct. 6 2010
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Dpto.
de Tecnología
EJERCICIOS SOBRE UNIDADES.
ENERGÍA
1- Diferencia entre peso y masa.
2- ¿Es lo mismo kilogramo que kilopondio?
3- ¿En qué unidades se mide la fuerza?.
4- ¿Qué es el trabajo mecánico?.
5- ¿En que unidades se mide el trabajo?.
6- Si se levanta un cuerpo desde el suelo, ¿hay transformación de...
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Dpto. de Tecnología EJERCICIOS SOBRE UNIDADES. ENERGÍA 1- Diferencia entre peso y masa. 2- ¿Es lo mismo kilogramo que kilopondio? 3- ¿En qué unidades se mide la fuerza?. 4- ¿Qué es el trabajo mecánico?. 5- ¿En que unidades se mide el trabajo?. 6- Si se levanta un cuerpo desde el suelo, ¿hay transformación de energía?. 7- ¿En que unidades se mide la potencia?. 8- ¿Qué aparato o máquina transforma energía mecánica en luminosa?. 9- En el siguiente dibujo vemos que se aplica una fuerza de 40 N con un ángulo de 25º y que se desplaza el objeto 16 m. Hallar el trabajo que se realiza. 10- Define los siguientes conceptos: Ergio, newton, dina, julio y kilogramo-fuerza ACTIVIDADES de INFORMACIÓN Y AMPLIACIÓN : - Ejercicios sobre energía cinética, potencial y mecánica: http://www. ibercajalav. net/curso. php?fcurso=32&fpassword=lav&fnombre=2657350 - Información y ejercicios sobre la energía: http://ares. cnice. mec. es/electrotecnia/creditos. htm - Información sobre unidades y medidas:
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De pedalgonza
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Pub. on Sept. 26 2010
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LOS BLOGS
Son sitios de Internet que están diseñados para mantener de forma cronológica la
publicación de noticias o comentarios, actualmente son auténticos foros de opinión.
Estructura básica del blog
Los e-portafolios de todos los Centros Modelo tendrán la misma estructura base.
A partir de ésta
se pueden ampliar o añadir...
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LOS BLOGS Son sitios de Internet que están diseñados para mantener de forma cronológica la publicación de noticias o comentarios, actualmente son auténticos foros de opinión. Estructura básica del blog Los e-portafolios de todos los Centros Modelo tendrán la misma estructura base. A partir de ésta se pueden ampliar o añadir nuevas categorías de organización y clasificación. Veamos las que son comunes: • Mis actividades: El contenido se estructura en tres sub-grupos. o Mis experiencias: En esta categoría se incluirán las redacciones sobre experiencias concretas que hayamos desarrollado en clase. Resultados, problemas obtenidos, tipo de actividad… o Mis recursos creados: Se escribirán artículos describiendo el recurso que hemos creado. Se añadirá un enlace al recurso, que se subirá previamente a la base de datos de Centros Modelo. o Mis recursos utilizados: Se escribirán los artículos sobre los recursos que hemos utilizado pero que no hemos creado (los hemos encontrado en la red).
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De pedalgonza
Microsoft Word
Pub. on Sept. 25 2010
Páginas: 8
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M ÉTODO
DE
PROYECTOS
2º E.
S.
O.
jmªfg
LA TECNOLOGÍA
De pedalgonza
Microsoft Powerpoint
Pub. on Sept. 25 2010
Páginas: 16
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