Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla
Programa de Formación Complementaria
Semestre Introductorio C
Educación liberadora del oprimido Paulo Freire
Maestro En formación
Sugey Arias
Maestro Formador
Marlon Figueroa
Barranquilla, Atlántico, Colombia 5 de noviembre del 2012
PRESENTACION
Un hombre capaz de vivir...
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Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla Programa de Formación Complementaria Semestre Introductorio C Educación liberadora del oprimido Paulo Freire Maestro En formación Sugey Arias Maestro Formador Marlon Figueroa Barranquilla, Atlántico, Colombia 5 de noviembre del 2012 PRESENTACION Un hombre capaz de vivir intensamente su época, Freire es el tipo de hombre que sabe reconocer el valor del humano y de lo propio. Momentos
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Programa de Formación Complementaria
Semestre Introductorio C
Mapa de Ideas
Maestro En formación
Sugey Arias
Maestro Formador
Marlon Figueroa
Barranquilla, Atlántico, Colombia 30 de Septiembre del 2012
LA FORMACION DE EDUCADORES SEGÚN LA MIRADA DE FREIRE
INTRODUCCION
PROCESOS...
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Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla Programa de Formación Complementaria Semestre Introductorio C Mapa de Ideas Maestro En formación Sugey Arias Maestro Formador Marlon Figueroa Barranquilla, Atlántico, Colombia 30 de Septiembre del 2012 LA FORMACION DE EDUCADORES SEGÚN LA MIRADA DE FREIRE INTRODUCCION PROCESOS FORMATIVOS QUE PERMITEN O FACILITAN UN PENSAMIENTO DIALOGICO A LO QUE PARTICIPAN EN EL.
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Programa de Formación Complementaria
Semestre Introductorio C
La formación de educadores según la mirada de Freire
Maestro En formación
Sugey Arias
Maestro Formador
Marlon Figueroa
Barranquilla, Atlántico, Colombia 20 de Septiembre del 2012
INTRODUCCION
Debemos de tener en...
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Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla
Programa de Formación Complementaria
Semestre Introductorio C
Aprendizaje Colaborativo
Maestro En formación
Yocelyn García
Sugey Arias
Maestro Formador
Marlon Figueroa
Barranquilla, Atlántico, Colombia 20 de Septiembre del 2012
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Semestre Introductorio C
Aprendizaje Colaborativo
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Yocelyn García
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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
TEORIA CRITICA DE LA EDUCION
PRESENTADO POR.
SUGEYS ARIAS
PRESENTADO A:
MARLON FIGUEROA
INTRODUCTORIO C
BARRANQUILLA, SEPTIEMBRE 12 DE 2012
TEORIA CRÍTICA DE LA EDUCACION
El punto de partida para este estudio es el argumento de Habermas , el sostiene
que esta guiada por interés...
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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA TEORIA CRITICA DE LA EDUCION PRESENTADO POR. SUGEYS ARIAS PRESENTADO A: MARLON FIGUEROA INTRODUCTORIO C BARRANQUILLA, SEPTIEMBRE 12 DE 2012 TEORIA CRÍTICA DE LA EDUCACION El punto de partida para este estudio es el argumento de Habermas , el sostiene que esta guiada por interés constitutivo del saber practico, interés por orientar, informar y educar, a los lectores mediante la interpretación del mundo y de nuestra forma de verlo destilando la experiencia y dando ejemplo de las consecuencias históricas de actuar de un mundo u otro correcta o incorrectamente en diferentes circunstancias históricas, así la ciencia social critica pretenden: • Critica ideológica • La organización de la ilustración en los grupos sociales y sociedad. • Organización de la Acción social y política Carr W y Kemmis, estos filósofos contemporáneos de la educación han hecho al menos 3 aportaciones importantes a la forma de entender la relación entre la teoría y
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Trabajo de Informatica
Presentado Por:
Sugey Arias de la Hoz
Presentado a:
Marlon Figueroa
Barranquilla, Agosto 31 de 2012
UNIDAD No.
1 NOVEDADES EN WINDOWS 7
1.
1 NOVEDADES DE WINDOWS
1.
2 WINDOWS 311
WINDOWS 95
WINDOWS 98
WINDOWS MILENIUNS
1.
3 MEJORAS DE WINDOWS GADGETS
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TRABAJO DE MOVIEC
PAULO FREIRE, PADRE DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA
PRESENTADO POR:
SUGEY ARIAS DE LA HOZ
PRESENTADO A:
MARLON FIGUEROA
BARRANQUILLA
2012
PAULO FREIRE, PADRE DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA
El enfoque epistemológico de carácter dialectico, educación bancaria, el
conocimiento...
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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA TRABAJO DE MOVIEC PAULO FREIRE, PADRE DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA PRESENTADO POR: SUGEY ARIAS DE LA HOZ PRESENTADO A: MARLON FIGUEROA BARRANQUILLA 2012 PAULO FREIRE, PADRE DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA El enfoque epistemológico de carácter dialectico, educación bancaria, el conocimiento como praxis, que es el proceso de la conversación de la teoría en experiencias vividas, permanente subjetividad y objetividad en permanente y dialecticidad, esta última es la dinámica que lleva a la unidad de lo contrario (síntesis) los educadores debemos partir de compresión de su medio, de la observación de su realidad, Sociopolítico
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INTERNET
Es un medio de comunicación que a irrumpido con fuerza en nuestras vidas, atreves del
internet los profesionales del marketing pueden proporcionar sus productos a millones
de clientes potenciales.
Hoy se emplea la internet con fines comerciales, institucionales y educativos, muchas
empresas utilizan la internet para darse a...
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INTERNET Es un medio de comunicación que a irrumpido con fuerza en nuestras vidas, atreves del internet los profesionales del marketing pueden proporcionar sus productos a millones de clientes potenciales. Hoy se emplea la internet con fines comerciales, institucionales y educativos, muchas empresas utilizan la internet para darse a conocer ellas misma y sus productos, para realizar operaciones comerciales y bancarias. FIBRA OPTICA Los cables de la fibra óptica permiten que la información viaje de un servidor a otra gran velocidad Timothy berners-lee El científico ingles desarrollo el world wide web en 1989, Internet es la conexión entre miles de redes de informáticas de todo el mundo que permite a los ordenadores que se conecten a ellos comunicarse entre si, un servidor es un gran ordenador que está conectado a una red
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VISION
Nos visionamos como una comunida academica lider en la formacion de maestro critico
comprometidos con el desarrollo educativo , local y regional que desarrolla propuestas
investigativas y propuestas pedagogicas cotidianas que contribuyes significativamente
con las construccion de una colombia mas humana etica, justa, solidaria,...
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VISION Nos visionamos como una comunida academica lider en la formacion de maestro critico comprometidos con el desarrollo educativo , local y regional que desarrolla propuestas investigativas y propuestas pedagogicas cotidianas que contribuyes significativamente con las construccion de una colombia mas humana etica, justa, solidaria, y autonoma inserta en el mundo globalizado. MISION Somos una Escuela Normal Superior de caracter oficial patrimonio de barranquilla y la region caribe formadora de maestro gestores de cambio educativos con competencias humanas, pedagogicas laborales, sociales y culturales que permiten valorar y transformar criticamente el hecho educativa e ineidan en la calidad de la educacion en los niveles de preescolar y la basica primaria contribuyendo asi al desarrollo de la comunidad de nuestra area de influencia y al proyecto de nacion. LEMA Lider en la fomacionde Maestros Criticos Gestores de Cambios Educativos. MOVIEC Modelo de la vida escolar critico es el re
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